Tres consejos de liderazgo de un ex-jugador de hockey

“A leader is that person who stays in front of you to protect you when needed, sometimes stays besides you as a simple friend, and other times stays behind and kicks you on the back to do it yourself” (Mike Helber)

El pasado viernes, 16 de noviembre, asistí a una charla en la que Mike Helber, el actual manager del Club de Hockey sobre hielo de Linköping, habló de la importancia de formar un equipo ganador. Mike, de origen americano, fue jugador de hockey sobre hielo en esta pequeña ciudad de Suecia y tras retirarse como jugador pasó al cargo del management del Club. Su trayectoria profesional obviamente influye en su "definición" de equipo ganador, refiriéndose tanto a un equipo deportivo como a un equipo de trabajo en las oficinas del club. Voy a destacar tres cosas de su charla aunque fueron muchas las cosas interesantes que se pueden recordar de esa sesión.

1. ¿Qué es liderazgo? ¿Qué es un líder, mejor dicho? Líder, según Mike, es aquella persona que sabe andar delante de ti para protegerte, a veces anda junto a ti como un simple amigo, y otras veces se coloca detrás para empujarte que hagas las cosas tu mismo.

2. Un buen líder también comprende que todas las personas son en un cierto grado egotistas en el sentido de que les gusta dar importancia a sus logros personales y a su propios “yo” más que a un grupo. Por eso es importante asegurarse de que los miembros de tu equipo (sea un equipo deportivo o no) crezcan por separado mejorando sus "egos" y persigan sus propios sueños. Si tienen sueños altos, como jugar en el mejor equipo de hockey del mundo o trabajar en la mejor empresa del mundo, un líder debe apoyarles en sus sueños y ofrecerles los mejores recursos para poder mejorar y superarse. En todo ese tiempo en el que el jugador o trabajador se prepara para conseguir su sueño, el equipo se beneficia de su entusiasmo, de su gran trabajo, de sus resultados. Otra cosa importante es que todos los logros personales se transforman en un logro de todo el equipo.

3. Por último, la regla + 0 - . Cada persona es un +, un 0, ó un -. Tal y como Mike lo describió, una persona + es un miembro muy entusiasta, que siempre tiene iniciativa, ganas de trabajar y trae una muy buena energía al grupo. La persona 0, no provoca incidentes, hace su trabajo ok, pero tampoco incentiva ni levanta el ánimo. Las personas “-“ son aquellas que nunca se contentan con ninguna decisión, cualquier proyecto les resulta aburrido y sin sentido, tienden a bajar la moral del grupo siendo por regla general muy pesimistas. Un buen líder debe tener cuidado con este ultimo tipo de personas. Un buen equipo suele tener un 70% personas +, un 25% personas 0 y un 5% personas “-“.

¿Qué tipo de personas sois vosotros? La mayoría tiende a pensar "yo soy un +", pero en este caso, lo que cuenta es lo que los demás piensan sobre ti. Un buen ejercicio es preguntar a los amigos, compañeros o familia qué piensan de ti.

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Foro de Empresa 2012.

Hola a tod@s!

Como viene siendo habitual desde hace años, el IAF organiza el Foro de Empresa. Para la edición de 2012, se ha seleccionado el tema de la "Innovación y modelos de negocio". Podéis encontrar resúmenes de años pasados aquí. En todos los años, en los que unos u otros miembros de este blog, hemos tenido el placer de asistir, ha sido una experiencia vibrante e enriquecedora para todos nosotros.

Os dejamos el link hacía el folleto informativo del Foro de Empresa 2012, con los ponentes, talleres y las indicaciones de cómo poder comprar tu plaza al mismo.

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Club de inversión (Universidad de Zaragoza).

Desde este blog queremos divulgar la iniciativa de dos compañeros de carrera que se disponen a lanzar un club de inversión. Si estáis interesados en profundizar en el campo de las inversiones financieras en un grado mayor de lo que permiten los planes educativos, mediante el auto y co-aprendizaje, os animamos a acudir a sus charlas informativas.

• Martes 13 de noviembre, en el salón de actos de la Facultad de CCEE y EE (Gran Vía, 2), a las 17:00 horas.
• Viernes 16, en la Escuela de empresariales (Ed. Normante, CPS), a las 13:00 horas.

Les deseamos mucha suerte en este proyecto.

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Participa en Yuzz. Date prisa!...inscripción ampliada hasta el 11/11/2012

Yuzz es una iniciativa de Fundación Banesto con la que se busca localizar y dar apoyo a jóvenes talentos con ideas de negocio de base tecnológica. La iniciativa tiene 34 centros en todo el país, uno de ellos en Zaragoza, y selecciona 20 proyectos por cada centro para darle ese apoyo durante siete meses y que lleguen a poner en marcha su idea de negocio.

Los 20 proyectos que entran a formar parte de Zaragoza dispondrán, entre diciembre de 2012 y junio de 2013 de:

• Un espacio de trabajo equipado
• Una red de expertos profesionales
• Tutorización personalizada para su proyecto
• Formación en temas empresariales
• Acceso gratuito a servicios empresariales
• Soporte administrativo y jurídico en el caso de convertir su idea en realidad
• Acceso a foros de inversión y formación en IE, IESE y ESADE para los proyectos destacados

Además, los proyectos seleccionados optarán a distintos premios:

• Viaje a Silicon Valley: el mejor proyecto de cada centro viajará a Silicon Valley para conocer la cuna de la innovación tecnológica.
• Premios en metálico: los tres mejores proyectos a nivel nacional ganarán 30.000, 20.000 y 10.000 euros para poner en marcha su negocio.

¿Cómo participar?

El requisito clave es tener entre 18 y 30 años y una idea de negocio de base tecnológica. Cumpliendo esta premisa, los candidatos tienen que entrar en la web de Yuzz y completar el formulario pinchando aquí, seleccionando el centro Yuzz en el que desean participar. Si pasáis la fase de preselección seréis contactados por la persona responsable de la selección en vuestro centro para mantener una entrevista personal y decidir los jóvenes que participan finalmente en el programa.

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Aprovecha el tiempo en la universidad: Tu profesor, tu primer headhunter

Iniciamos sección, que creemos, puede ser muy útil para todos nuestros lectores universitarios, sección que hemos titulado: "Aprovecha el tiempo en la universidad". Es una de nuestras máximas en este pequeño Blog, que se valore y aproveche el tiempo que se pasa en la universidad, que no es un tiempo cualquiera, es un momento importante tanto por el lado de la diversión, el despertar de la conciencia y el ideario personal, como por el lado del trabajo, y de la inversión de tiempo necesario para recoger lo sembrado en la etapa profesional.
Tal vez parezca contradictorio, que diga que es importante divertirse y a la vez trabajar duro, pero es posible, e incluso altamente recomendable. Lo uno sin lo otro no tiene sentido. Desaprovecha tanto su tiempo en la universidad aquel que sólo se divierte y tan apenas pisa la facultad, simplemente preocupándose por un aprobado raspado,  como aquel que sólo busca matriculas de honor y no se divierte, no conoce a gente y no disfruta de una de las etapas más "libres" tanto para la formación de conciencia, como libre de responsabilidades.

Hoy queremos empezar por los profesores, aquellos muchas veces detestados profesores que no se nos ocurre pensar que son personas como nosotros, con buenos y malos días, con preocupaciones y responsabilidades y con necesidades, tanto las que su puesto les obliga, como las personales. Lo primero que diría es que hay que considerarlos humanos, igual que tú y yo, y eso nos ayudará para tener empatía con ellos y poder valorarles, para lo bueno y para lo malo. Hay que exigirles, pero también hay que permitirles ligeros tropiezos, como a todos. He visto situaciones entre profesores y alumnos como iguales muchas veces, fumando o tomando un café juntos, hablando de un titular en un periódico, comiendo en la facultad, o incluso de profesores que se han olvidado sus apuntes y alumnos de otros años se los han dejado. Todos estos hechos no hacen más que acercar posturas, conocimiento mutuo, por el bien de ambas partes. Si no los tratas como iguales, y con respeto, nunca podrás llevarte bien con ellos, y por lo tanto no se llevarán bien contigo.

¿Por qué llevarse bien con los profesores?

• Son expertos en sus respectivas materias, lo que les otorga conocimiento de la misma, y contactos relacionados (periódicos, empresas, otros profesionales, otras universidades, etc.)
• Han realizado tu misma carrera y te pueden aconsejar. Tus padres, tus amigos de la infancia, etc. generalmente no han pasado por esa misma facultad.
• Conocen el entorno, y el mercado mucho mejor que tú. Su experiencia les avala.
• Tienen años de contactos, personales y profesionales. Desde ex-alumnos, hasta ex-compañeros, más todos los contactos que su puesto les da.
• Son personas cultas y muchas veces comprometidas, más que otros grupos profesionales. Si pueden, la gran mayoría estarán encantado de ayudarte a un alumno o ex-alumno.
• Muchos profesores trabajan en grupos de investigación, en proyectos públicos o en fundaciones que pueden necesitar personal.
• Especialmente interesantes los profesores asociados (que trabajan a tiempo parcial en una empresa privada) ya que tienen un contacto diario con el mundo empresarial, y los profesores con empresa propia, que también los hay.

Muchas empresas contactan con profesores para ayudarles en la búsqueda de candidatos con un perfil determinado, y es que las primeras selecciones se dan entre conocidos de conocidos, mucho antes de que las ofertas lleguen a ser públicas en webs o periódicos. Así que ánimo, y al toro. Aprovecha el tiempo en la universidad.

Imagen vía: TheClinic.cl

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First Certificate. Use of English. Part III.

Horatio Nelson

Siguiendo con el serial del First Certificate, os dejamos la plantilla de la parte tercera del apartado denominado Use of English, del FCE de la Universidad de Cambridge.

USE OF ENGLISH. PART III. 01.

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First Certificate. Use of English. Part II.

Aquí os dejamos otra plantilla del apartado "Use of English", del FCE de la Universidad de Cambridge. En esta ocasión, el ejemplo corresponde a la parte segunda.

• USE OF ENGLISH. PART II. 01.

London Eye and the River Thames

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First Certificate. Use of English. Part I.

Hola a tod@s! A partir de ahora vamos a realizar plantillas para resolver la parte denominada "Use of English", dentro del examen First Certificate de la Universidad de Cambridge, tomando como base, entre otras, la web www.longman.com.

El formato de archivo es una hoja Excel, que intentamos sea compatible, tanto en términos visuales como en términos operativos, con Office 2003. Iremos avanzando en ello poco a poco, esperando que os guste la iniciativa.

Para descargar el archivo, tan solo debéis de seguir en enlace sobre estas líneas.
USE OF ENGLISH. PART I. 01.

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Créditos de libre elección. El arte de comunicar.

www.grupodircom.com

Como viene siendo habitual en años anteriores, el bloque aragonés universitario programa el curso "El arte de comunicar". La edición de este año tendrá lugar los días 9, 15, 22 y 29 de noviembre, de 17:00 a 20:00. Sin duda, es una buena oportunidad para aquellos que sienten, ese miedo escénico que surge a la hora de hablar en público. También es de utilidad para mejorar nuestra dotes comunicativas, así como nos aportará 1 crédito de libre elección a nuestro expediente. Precio: 30€.

Más información: bloque@unizar.es

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DIA DE LA PERSONA EMPRENDEDORA EN ARAGON 2012

El Día de la Persona Emprendedora en Aragón 2012 organizada por la Fundación Emprender en Aragón se celebra este año en 11 localidades diferentes de Aragón desde el 22 de octubre hasta el 30. Aquí podéis encontrar el horario y decidir a cúales vais a asistir.

Todas las jornadas son gratuitas y se permite la asistencia de diferentes tipos de perfiles, desde estudiantes deseosos de adquirir conocimientos y conocer ejemplos a seguir, hasta empresarios de reconocido prestigio. La

intención de dichas jornadas es reconocer la figura del emprendedor y su impulso a la actividad socioeconómica.

En nuestra facultad (Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Gran via 2, Zaragoza) hay una sesión el día 26 de octubre. Aqui os podeis inscribir. 

¡Que lo paséis muy bien en caso de poder asistir a algunas de las jornadas!

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Wally Lopez en Supernova.

Fuente: www.culturasur.com

Hace mucho que no escribimos sobre fiestas en este blog, pero creemos que la nueva discoteca de Zaragoza, Supernova (ubicada en Avda. Ranillas junto al parking de C.N. Helios) lo merece. Os informamos que, para dar sus primeros pasos en la noche maña, nos traen a Wally Lopez (sábado 20 de Octubre a las 00:00h). 

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Recursos y capabilidades a nivel personal

Hay empresas que triunfan más que otras pero también es cierto que hay personas que tienen más éxito que otras en el mundo profesional. La semana pasada estuve en una conferencia de Robert Grant donde se habló sobre la identificación de los recursos y las capabilidades de una empresa y su posterior administración para competir de la forma más óptima. El profesor Grant hizo mucho hincapié en la importancia de los recursos y las capabilidades de las empresas como ventaja competitiva en este mundo económico tan volátil.

Voy a empezar con una explicación de lo que Grant nos quiere transmitir para finalizar con la recomendación de trasladar todo el análisis que Grant hace a nivel empresarial al nivel personal en el momento de acceso al mercado laboral. 

       Robert M. Grant. Fuente:

 http://www.croma.unibocconi.it

Grant (2010) en su libro en inglés "Contemporary Strategy Analysis" y en su conferencia a la que asistí se centra en la importancia que un buen análisis de los recursos y capabilidades empresariales tiene en un mercado económico tan competitivo. Grant clasifica los recursos en a) tangibles, b) intangibles y c) humanos. Los recursos son fáciles de identificar incluso desde el exterior de la empresa con tan sólo mirar los libros contables. Sin embargo, las capabilidades suponen mucho esfuerzo en ser identificadas y muchas veces son identificadas erróneamente. Un ejemplo que Grant utilizó en la conferecia fue el de una empresa de manufactura que piensa tener una capabilidad en producir con mínimos defectos; cuando fue sometida a un benchmarking resultó que no era ni mucho menos una de sus capabilidades. 

Una vez identificados los recursos y capabilidades, se tienen que evaluar y observar cúales podrían suponer una ventaja competitiva. En base a esos recursos y capabilidades y teniendo en cuenta un análisis de la industria (utilizando el modelo de las cinco fuerzas de Porter, por ejemplo) se va a formular la estrategía empresarial con la que se va a competir. 

Mi libro de Estratégia firmado por Grant- por cierto, un libro muy recomendado para cualquier económista  

Si trasladamos este análisis a nivel personal nos podemos hacer las siguientes preguntas:

1. A la hora de salir al mercado de trabajo, ¿con quíen competimos y qué características tienen nuestros competidores? Para responder a esta pregunta se puede ojear Linkedin y ver cúales son las características de la gente que están en nuestras mismas condiciones buscando trabajo- nuestros competidores. De allí se puede sacar algunas cualidades y debilidades que los competidores presentan.

2. La segunda pregunta: ¿qué se demanda en el mercado laboral? Hay que analizar las ofertas de trabajo a las cuales queremos aspirar. Se puede utilizar páginas como Infojobs para obtener la información aunque la mayoria de las empresas tienen las ofertas laborales expuestas en sus propias páginas web.

3. ¿Cúales son nuestros recursos? Nuestro CV responderá a esta pregunta: qué tipo de carrera, la especialidad, idiomas, cursos adicionales...etc.

4. ¿Qué somos capaces de hacer con los recursos que tenemos? Es decir, ¿qué capabilidades poseemos? Que en nuestro curriculum ponga que tienes el nivel B2 de inglés no significa exactamente que podemos hablar inglés. Sólo nosotros sabemos si podemos hablar o no. Entonces, hay que ser honestos con nosotros mismos al identificar nuestras capabilidades. Normalmente, las capabilidades quedan reflejadas en las cartas de presentación.

5. ¿Qué recursos y capabilidades poseemos de más en comparación con los potenciales competidores? Es una pregunta relevante ya que con esos recursos y capabilidades saldremos a "luchar".  Esos recursos y capabilidades serán las que intentaremos sobresaltar en nuestras entrevistas.

¿Os atreveís a analizaros e identificar vuetros recursos y capabilidades? 

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Inglés empresarial. Optativas Universidad de Zaragoza.

De nuevo os queremos recomendar, desde este espacio, la asignatura de 4º curso de LADE (último año que se imparte) "Inglés empresarial", una optativa en donde podemos familiarizarnos en profundidad con vocabulario de uso específico en el ámbito económico, realizar CVs, cartas de pedido e incluso, realizar una exposición en inglés de un tema que nos resulta atractivo. Recordad que en este espacio tenemos algunas guías útiles para mejorar vuestro nivel de inglés, a las cuales hemos añadido una de gramática básica para obtener el First Certificate.

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Un perroflauta con camisa y americana muy ági-lista

Es incluso probable que alguien nunca haya oído hablar sobre los perro-flautas, o mejor dicho, los perroflautas, así, todo seguido, como aconseja la Fundación para el Español Urgente, asesora de la RAE. Otras definiciones como la de la FrikiPedia vienen a entonar, con buen animo de mofa, lo que para ellos es un perroflauta:

"Los perroflautas (también conocidos como piesnegros) son una tribu urbana que principalmente se nutre de punkarras, hippiosos, anarkas, okupas y gente poco higiénica en general. Se calcula que un 80% se pasan el verano en el chalet de la sierra de su papá y que pasados los 40 acabarán votando al PSOE o formarán parte de la falange; ¡Qué bien se vive como un anticapitalista cuando sabes que tienes un puesto de trabajo asegurado para el futuro"

Venga a ser como sea, los hay con el pelo sucio, y un perro a su lado, o con camisa y americana.Yo prefiero que se les llame "indignados", pero la verdad es que el termino perroflauta, me gusta, y más que despectivo, para mí es hoy por hoy todo un halago.Y los indignados somos todos aquellos que creemos que la situación en la que vivimos no es normal, y que en general, casi todo, (política, economía, dirigentes, empresas y empleados, sindicatos, sanidad, educación, etc., etc., etc.) tiene que cambiar mucho para ir hacia una vida mejor, y casi me atrevería a decir, una vida "sostenible".

¿De qué va este post? de criticarnos, de procurar lanzar palabras sobre porqué no nos unimos y seguimos yendo hacia el rumbo de ninguna parte. A mi no me representa, pero supongo que a ti tampoco, al 100% con tus ideales, ninguna otra persona en este mundo. Ni con tu alma gemela, vas a  tener un entendimiento pleno en el total de las situaciones, y eso pasa en la política, la economía, y también a los perroflautas e indignados.

Como movimiento social, siempre van a existir diferentes puntos de vista, apreciaciones e incluso opiniones totalmente divergentes, pero si nos centramos en ellos, nunca se podrá llegar a entendimiento. El objetivo no debe ser "crear una democracia real y participativa perfecta", debe ser mejorar el presente, poco a poco y entre todos. Fijémonos en los puntos en común de las grandes mayorías de plataformas y movimientos sociales, unámonos y trabajemos para lograrlos.
Haciendo una analogía con el método "lean startup" de gestión de nuevas empresas que dice que no hay que tener un producto o servicio perfecto, con largos periodos de tiempo para desarrollarlo y después venderlo, si no que más bien debe ser todo lo contrario, un producto sencillo que pueda ser desarrollado y entendido cuanto antes, para poder llevarlo a cabo. No pretendamos crear una nueva democracia perfecta, ni reinventar un nuevo modelo socio-económico que sustituya al actual teorizando hasta la saciedad, no hagamos manifestaciones contra la constitución, no hagamos panfletos con 300 puntos de encuentro, que al final son de desencuentro, no agredámos a nadie, que es probable que lo esté pasando igual de mal que tú, ni lancemos pegadizos slogans en contra de absolutamente todo.

Lleguemos a un entendimiento mínimo, prioricemos los objetivos entre todos, estimemos su coste/tiempo, y lancemos al mundo real a conseguirlos.

Un saludo

Foto vía Paparracho y Mamanatas

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IE Master Class en Zaragoza, con Rafel Pampillón.

Os informamos de la inminente celebración de una nueva master class promovida por IE Business School, que tendrá lugar el próximo miércoles 3 de octubre, a partir de las 19:30 horas en la sede de Ibercaja Zentrum de la ciudad de Zaragoza(C/Joaquín Costa, 13). Para poder asistir, debéis inscribiros a través del siguiente link. Antes de la charla, a partir de las 16:00, se celebrará el Admissions Day (IE Global Admission Test), para aquellos interesados en estudiar en la prestigiosa escuela de negocios radica en Madrid. Enviar CV para tener entrevista con la directora.

La charla versará sobre la perspectivas de la economía mundial, europea y española, de mano de Rafael Pampillón, director de análisis económico en IE y catedrático de economía aplicada en la Universidad CEU-San Pablo. Podemos disfrutar del Doctor Pampillón en televisión, a través de sus esporádicas apariciones en Intereconomía TV, como la que os ofrecemos en este vídeo, en donde expresaba su opinión sobre el rescate financiero concedido al sistema financiero español durante este verano.

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